Die Schüler erarbeiten sich sprachlich unter Mitwirken des Theater- bzw. Musikleiters ein multimediales Musik-Theaterstück auf kindgemäßem Niveau zum Thema Streitschlichtung.
In der Theatergruppe lernen die Kinder die Kommunikationsmittel Mimik, Gestik, Gebärden und (deutliche Aus-) Sprache - sowie Bühnenpräsenz- einzusetzen. Darüber hinaus lernen sie den Einsatz der Videokamera, sowie das Gestalten eines Bühnenbildes (Kulissen) und der Kostüme. Durch die Auseinandersetzung mit dem Thema können die SchülerInnen ihre Probleme und Konflikte spielerisch in Partnerarbeit oder in Kleingruppen lösen und dadurch ihre Sozialkompetenz und Toleranz - in Anknüpfung an das aktuelle Thema der Schule "Streitschlichtung"- stärken.
In der Chorgruppe werden Lieder vorgestellt, welche Gewalt, Streitigkeiten und Grenzsituationen im öffentlichen und häuslichen Umfeld behandeln. Die Beispiele sollen Kinder anregen, eigene Texte zu bekannten Melodien zu entwerfen oder einen Rap zu entwickeln, der mit Percussions-Instrumenten untermalt wird.