Theaterspiel bietet jedem Menschen unabhängig von Geschlecht, Alter und Körperlichkeit die Möglichkeit, sich auszudrücken. Die Methode „autobiografisches Theater“ geht davon aus, dass in allen Menschen Geschichten „schlummern“, sich Meinungen zu vielen Themen des täglichen Lebens gebildet haben. Diese können in dem Theaterspiel dargestellt werden. Es soll mit den Teilnehmern, ausgehend von ihrer momentanen Lebenssituation, ein Theaterstück entwickelt werden, das sich mit dem Thema „Zukunft, Perspektiven“ auseinandersetzt. Individuelle und gemeinsame Sichtweisen sollen entwickelt werden und daraus soll ein Theaterstück entstehen, welches Standpunkte aufzeigt und einzigartige oder allgemeingültige Perspektiven zeigt. Dieses Projekt ist als integratives bzw. intergeneratives Projekt angelegt. Die Altersklasse der teilnehmenden Schüler der Hafelschule ist so gewählt, dass sich die Schüler gerade verstärkt mit dem Thema „Zukunft“ auseinandersetzten müssen. Sie befinden sich zu diesem Zeitpunkt in einer Orientierungsphase für ihre Berufswahl. Deshalb ist dieses Thema umso wichtiger für die Jugendlichen.