In diesem Projekt nehmen die Teilnehmer eine kunsthistorische Betrachtung zum Thema Selbstportrait vor und stellen gesellschaftliche Bezüge her. Das Spektrum der behandelten Künstler reicht dabei von Dürer bis zu van Gogh. Die Schüler lernen das Portraitzeichnen und -malen unter Einbeziehung verschiedener Materialien. Das fördert die Auseinandersetzung mit der eigenen Physiognomie und Persönlichkeit. Gleichzeitig lernen die Teilnehmer aber auch in den Gesichtern anderer zu lesen. Alle Arbeitsergebnisse werden in einer Ausstellung präsentiert, deren Konzept die Künstler selbstständig erarbeiten.

Projektziel:
Ausstellung mit Selbstportraits

Kompetenzerweiterung:
Erhöhung des Reflexionsvermögens
Stärkung des Selbstbewusstseins
Förderung malerischer und zeichnerischer Fertigkeiten