Auf die interkulturelle Reise von der Schule nach Afrika und weiter zum fernen Orient bewegen mit 80 Schritten.
"Die Schatten bewegen sich, die Tiere bewegen sich, sogar die Erde bewegt sich. Wie kann ich da stillsitzen?". (Afrikanisches Sprichwort in freier Übersetzung)
Jedes Kind, ist von Natur aus mit einem gesunden Bewegungsdrang ausgestattet. Sobald ein Kind wahrnimmt, dass es sich mit eigener Kraft „fort-bewegen“ kann, beginnt es zu rollen, sich zu wälzen, zu.krabbeln, zu laufen. Jeden Tag erweitert sich sein Bewegungshorizont durch Ausprobieren, Nachmachen.
Leider können sich Kinder z.B. in kleinen Mietwohnungen, in denen kein Platz vorhanden ist und in denen man häufig leise sein muss, nicht so entfalten und verlieren so die Lust an der Bewegung. Häufig fehlt der Bezug zur Natur, weil keine Zeit in und mit dieser verbracht wird. Viele Kinder sitzen vor dem Computer und Fernseher und konsumieren.

In diesem Projekt soll es darum gehen, wieder Freude durch und mit Bewegung zu erleben. Dazu sollen die Kinder zuerst mal ihren eigenen Körper kennenlernen durch
gezielte Übungen und somit die Möglichkeit haben, eine sensitive Körperwahrnehmung zu entwickeln. Dazu kommt die Entdeckung des Raumes in der Nähe und der Weite; Verschiedenen Bewegungsebenen und -formen kennenlernen; Labanelemente werden genutzt (mit Gegenteilen arbeiten z.B. schnell - langsam)
Ein ganz zentraler Schwerpunkt wird die Vorstellung anderer Kulturen und deren musikalische Bewegungsrituale sein.
Im afrikanischen Tanz orientieren sich die Menschen an. der Natur; es werden z.B. Bewegungsmotive von Tieren dargestellt. Im orientalischen Tanz gibt es sehr weiche und runde Bewegungen, aber auch staccato und schnell, wenn die Trommel es vorgibt.
Diesen Reichtum an Bewegungen und Musik gilt es zu transportieren, wenn die Körperwahrnehmung geschult und aufnahmebereit ist.

Ziel ist es, den Körper wahrzunehmen als ein "Zuhause für Seele" und die Bewegungsvielfalt, die er uns bietet, zu nutzen. Und vielleicht ein bisschen mehr als vorher.
Im Rahmen einer Abschlusspräsentation werden Eltern, Großeltern, Lehrer und alle Menschen, die den Kindern wichtig sind, eingeladen zu erleben, wie die unterschiedlichen Kulturen die Kinder tänzerisch bewegt.