In dem Projekt geht es um das Verbildlichen von erlebten Klängen, Sprache und Rhythmus. Mehrere Lieder werden gehört, getanzt, geklopft und mitgesungen. Dann wählen die SchülerInnen ein gemeinsames Lied aus und transportieren ein gehörtes Detail aus dem Lied visuell auf einen Bildträger. Die Zeichnungen und Malereien entstehen in der Stille. Verschiedene Materialien werden benutzt und lassen die Bilderzyklen unterschiedlich aussehen. Die SchülerInnen können sich austoben und ihrer Experimentierfreude freien Lauf lassen.