Die Don-Bosco-Schule in Telgte in eine kleine Stadtteilschule in der Nähe eines Neubaugebietes. Seit einigen Jahren hat sie auch eine Offene Ganztagsschule, in deren Räumlichkeiten fast 70 Kinder am Nachmittag betreut werden. Vor Jahren, als dieses Schulgebäude konzipiert wurde, war diese Entwicklung nicht absehbar und das ist, wie an vielen anderen Schulen, manchmal im Alltag nicht einfach zu bewältigen – die Sanitäranlagen werden nun häufiger von deutlich mehr Kindern genutzt. Die Folge ist eine unschöne Atmosphäre und völlig ungestaltete funktionale Räume.
Deshalb sollen nun die Toilettenräume umgestaltet werden.
Durchaus geschlechtsspezifisch sollten die Projektkinder in entsprechenden Gruppen an der Umgestaltung arbeiten. Wände können farbig gestrichen oder mit Ornamenten verziert werden. Es werden neue Spiegelrahmen hergestellt und eventuell sogar die Bedeutung umgebaut. Eine intelligente, zweckmäßige und gut gestaltete Lösung für die Zahnputzbecher muss gefunden werden. Sitzmöbel (ausrangierte Stühle aus der Schule) werden mit Pappmaché und Farben zu Kunstobjekten mit Gebrauchs- und Zierwert. Warum sollte eine Schultoilette nicht ein Ort zum Wohlfühlen und achtsamen Umgang mit den Dingen sein?! Wenn man die "kleinen Nutzer" mit einbezieht, werden sie werden sie sich verantwortlich, stolz und letztlich wohl fühlen.