Nach der Vorlage der Barockoper „King Arthur“ von Henry Pucell wird in dem Projekt eine Musiktheaterperformance erarbeitet. Die Jugendlichen werden als Sänger, Chor, Schauspieler und Tänzer mitwirken. Die Semi-Oper bietet durch ihre offene, episodische Form mit zahlreichen Tanzeinlagen und eingängigen Chornummern eine spannende Grundlage, um mit den SchülerInnen das Genre Oper zu erforschen und unter professioneller Anleitung auszugestalten.
Die Story kreist um König Artus, den Ritter der Tafelrunde, und seinen Berater Merlin, dem Zauberer. Ähnlich wie in der - bei Jugendlichen beliebten - Fantasy-Kultur erfüllt diese Barockoper mit ihren symbolischen Gestalten, magischen Orten und Zauberwesen das Bedürfnis der Jugendlichen nach phantastischen Welten.
Aus der Vorlage der Semi-Oper ergibt sich ein interdisziplinäres Herangehen, da sich die einzelnen Szenen aus Schauspiel, Tanz und Gesang zusammensetzen. Im Projekt werden deshalb folgende Inhalte vermittelt: Darstellendes Spiel, Sprechtraining, Improvisationstechniken sowie tänzerische Improvisationen, physische Präsenz und Schulung des Rhythmusgefühls und des tänzerischen Ausdrucks. Der Chorgesang wird im Rahmen des Musikunterrichts und der Chor-AG einstudiert.
Am Ende des Schuljahres werden die Projektergebnisse zu einer gemeinsamen Aufführung zusammengeführt.