In diesem Projekt sollen die SchülerInnen der dritten Klasse Gegenwartskünstler kennenlernen und deren Arbeiten und Arbeitsweisen auf die Spur kommen. Die Kinder recherchieren die Biografien der Künstler und sammeln selbstständig in Katalogen, Kunstbüchern und anderen Medien Informationen über Leben und Werk. Die Unterschiede zwischen den Kunstwerken sollen die Kinder nicht nur visuell nachvollziehen, sondern auch in der eigenen kreativen Arbeit.
Das Projekt sieht keine zeitliche Chronologie vor, sondern soll durch einen Wechsel der Materialien und Kunstsparten und großen Freiraum, was den kreativen Umgang mit den künstlerischen Mitteln betrifft, spannend und lebendig gehalten werden.
Anhand folgender Beispiele sollen die SchülerInnen die Arbeit der Gegenwartskünstler kennenlernen, verstehen, auf ihre Wirkung untersuchen und nachvollziehen können.
Malgrund Leinwand am Beispiel Gerhard Richter
Malgrund Acrylglas
Farbe und Form am Beispiel Jackson Pollock
Selbstportrait
Gemeinschaftsprojekt „Ich bin ein Teil des Ganzen“
Unter Berücksichtigung gestalterischer Elemente werden die Einzelarbeiten zu einem Gesamtkunstwerk zusammengeführt. Die erarbeiteten Kriterien werden mit Erlebniskommentaren niedergeschrieben und zu einem persönlichen Kunstkatalog zusammengefasst.