Das Projekt entwickelte sich auf Grund der spezifischen Situation der kooperierenden Schule, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, auf Grund des hohen Anteils von Migrantenkindern, die integrative Funktion des kreativen, künstlerischen Schaffens zu nutzen und auch in Zukunft weiter auszubauen.
Im Falle der Stadt Herten gliedert sich dieses Projekt in die auch von Seiten der Stadt definierten Ziele und Maßnahmen zur Integrationsförderung ein.

Gemeinsam erarbeiten Schüler der Sekundarstufe I Skulpturen für den Eingangsbereich der Schule, gestalten eine Wand und entwickeln und gestalten einen Kunstpfad zur Innenstadt, um die Ziele der Schule und der Stadt nach außen zu tragen und über die Kunst zugänglich zu machen. Da das Thema "Integration" auch Schwerpunkt der zentralen Abschlussprüfung im 10. Jahrgang ist, bietet sich dieses Projekt auch als fächerverbindendes Projekt an. Auf besondere Strukturen vor Ort wird hierbei eingegangen.

Projektziele:
- Förderung der Integration

Kompetenzerweiterung:
- Kunst als Kommunikationsform verstehen können und künstlerische Ideen umsetzen und themenbezogen einsetzen können