Kreatives Experimentieren mit Naturmaterialien und Fundstücken in Kombination mit Farben und weiteren künstlerischen Materialien. Selber Material in der Natur suchen und finden um es künstlerisch zu verwandeln. Natur- und Landschaftsstudien sowie Land Art:
aus Blättern, Steinen, Zweigen werden temporäre Objekte oder Bilder in der Natur geschaffen, die fotografisch dokumentiert werden.
Übergreifendes Ziel: Den Kindern künstlerische und ästhetisch Kompetenz in Bezug auf Materialien, Farben und Formen zu vermitteln, mit dem Focus auf die Vielfalt der Mittel die sie in ihrer unmittelbaren Umgebung finden, in der Natur. Aus unterschiedlichen Perspektiven werden die Kinder die Palette der künstlerischen Möglichkeiten von überwiegend simplen Naturmaterialien kennen lernen. Die gesamte Projekterfahrung soll den Kindern nachhaltiges Vertrauen in ihre ureigene Schaffenskraft und Begeisterung für Kreativität und Natur vermitteln. Dabei soll Neugier auf ihre Umgebung und eine neue Sichtweise auf die Natur, die sie in ihrer Heimat im Sauerland umgibt, geweckt werden.
Das Projekt entspricht dem Leitbild der Luziaschule, katholische Grundschule der Stadt
Meschede. Sie wurde wiederholt ausgezeichnet von den Ministerien Umwelt und
Naturschutz sowie für Schule und Weiterbildung NRW als “Schule der Zukunft“. Aktuell ist
sie Träger des Naturschutzpreises der Bezirksregierung. Die Kunstwerkstatt “Wald und
Wiese“ ergänzt das Konzept des naturnahen Lernens der Grundschule optimal.
Das Projektziel soll erreicht werden durch:
1. Die Umwelt wahrnehmen und bewusst sehen lernen. Materialien suchen und finden. Die Schule ist von Wald und Wiesen umgeben und liegt im sauerländischen Wennetal, einer Flusslandschaft, die Inspiration und Materialien für das Projekt liefern wird. Auf gemeinsamen Spaziergängen werden die Kinder Zweige, Wurzeln, Baumrinde, Steine oder Ähnliches suchen, um diese künstlerisch zu Objekten und Bildern zu verarbeiten. 2. Schöpferisches und kreatives tätig sein. Aus Fundstücken werden Objekte gestaltet, Naturmaterialien werden z. B. für Collagen oder Drucktechniken benutzt. Unter freiem Himmel sollen Natur- und Landschaftsstudien mit Stiften und Farben entstehen, auch wiederholt am selben Ort, um unterschiedliche Stimmungen und die Veränderung im Rhythmus der Jahreszeiten einzufangen. Außerdem: Gestaltung von temporären Objekten in der Natur, die fotografisch dokumentiert werden.
3. Kunstwerke sehen und besprechen. Durch Minivorträge der Künstlerin z. B. über Land Art Künstler Andy Goldsworthy oder den Skulpturenwanderweg in Ihrer Heimat.
5. Ausstellung von Objekte und Bilder in einer „Baum- und Wiesen-Galerie“. Im Rahmen eines Festes auf der Wiese vor der Schule, wird der Projektabschluss gefeiert und die Werke in einer Outdoor-Galerie Eltern, Mitschülern und geladenen Gästen gezeigt.