Mit selbst hergestellten Figuren aus Papier, Pappe und weiteren Materialien werden experimentell Wirkungsweise und Einsatzmöglichkeiten in Verbindung mit Beleuchtung, Projektion und anderen Medien erarbeitet. Die Schülerinnen und Schüler sollen unter Anleitung sowohl ihre eigenen Figuren und Charaktere entwickeln, als auch deren Möglichkeiten unter dem Einfluss von Licht und Schatten erkunden.

Gemeinsam mit den Teilnehmer/innen werden unter Einsatz multi-medialer Hilfsmittel, wie Beleuchtung, Projektion und Klang Bewegungsabläufe und kleine Szenen ausgearbeitet. Aspekte wie Schattenwurf, Reflexion sowie kontrolliertes Arbeiten mit Figuren in Bewegung stehen dabei im Vordergrund; auch Schablonen zum Erzeugen von Hintergründen, Räumen und Landschaften werden experimentell und spielerisch mit einfließen. Die Auseinandersetzung mit der Thematik findet sowohl in Gruppen- als auch Einzelarbeit statt; die Entwicklung gezielter eigener Ideen soll gefördert werden. Zudem werden Kenntnisse über Inszenierung, gezielte Beleuchtung, Rhythmik und Bewegungsabläufe vermittelt.

Am Ende des Projekts soll eine in der Gruppe erarbeitete Darbietung in Form einer Licht-Schatten-Performance, mit eigener Choreografie, Projektion und Musik stattfinden, bei der alle Teilnehmer/innen ihre Figuren und die erlernten Fähigkeiten einem Interessierten Publikum präsentieren.