Grundlage dieses Projektes ist die Auseinandersetzung der teilnehmenden Kinder mit den Phänomenen Wahrheit und Lüge - sowohl in literarischer als auch in Form eigener theatraler Improvisation.
Zu Beginn wird die Gruppe zusammenwachsen, viele Team- und Improvisationsspiele spielen, eine Atmosphäre von Offenheit, Geborgenheit und Ehrlichkeit entwickeln. In jeder Probe werden sich Phasen von Spiel und Bewegung mit Schreibwerkstätten abwechseln, in denen die Kinder verschiedentlich angeregt werden, eigene Gefühle, Sinneseindrücke, Phantasien, Lügen und Wahrheiten etc. aufzuschreiben, digital aufzunehmen oder anderweitig kreativ zu verarbeiten. Auch das lesen von Kindergedichten und -texten wird Bestandteil des Projekts sein. Nach jedem Lesen werden die Texte dann wieder in Szenen gespielt oder
zur Anregung für eigene Texte genutzt.
Im zweiten Teil des Projekts wird dann alles bisherige Material zusammengeführt und auf die Bühne gebracht. Entweder in einer Collage, in einem aus den gefundenen Inhalten, Rollen und Geschichten komponierten Theaterstück oder in einem Selbst erfundenen Märchen.