Eigene Werke schaffen, auf die man stolz sein kann und die das Selbstbewusstsein stärken.
In Anlehnung an große KünstlerInnen wird mit den Schülerinnen und Schülern der dekorative Werke geschaffen. Großformatiges, ebenso wie viele winzige Bilder, die ein Ganzes ergeben, Leinwand, Papier, Holz, Acrylfarbe, Pastellkreiden, Gouache, Aquarell, Kohle - schaffen eigene Werke. Teils in Gruppen ein gemeinsames Bild erstellen und dabei auf das achten, was der Nachbar malt, teils in Einzelarbeit. Es wird gespachtelt, getupft, verwischt, schraffiert, skizziert und radiert. Die Kinder erlernen die Techniken, die es braucht um sich an größere und kompliziertere Werke zu trauen. Es wird mit den SchülerInnen KünstlerInnen wie Klimt, Picasso, die Impressionisten und moderne KünstlerInnen, wie Katharina Fritsch durchgenommen und in Anlehnung an deren Stil eigene Werke geschaffen.
Was bedeutet es eine Impression, also einen Eindruck zu malen. Worauf muss ich in der Malerei achten, Licht und Schatten richtig setzen lernen, Gegensätze zum Spannungsaufbau richtig einsetzen. Bunt, oder monochrom. Richtig abstrahieren lernen, denn Abstrakt werden heißt nicht nicht malen können.
Am Ende des Schuljahres wäre eine Ausstellung der Werke wünschenswert.