Ein Live-Hörspiel mit Schülerkompositionen (Schwerpunkt Komposition und Notation)

In diesem Musikprojekt sollen die Schüler angeleitet Werden, sich schöpferisch mit der Geschichte auseinanderzusetzen und diese in Klänge umzusetzen. Dabei wird der Text von den Schülerinnen und Schülern gemeinsam umgestaltet, gelesen und aufgenommen. Zu der Geschichte soll ein Lied entstehen, welches die Schülerinnen und Schüler maßgeblich gestalten werden: Neben dem Text und der Melodie sollen die einzelnen mit typischen Körperbewegungen begleitet werden. Die einzelnen Szenen der Geschichte werden anschließend mit Instrumenten und Stimme in Klang umgesetzt und ebenfalls aufgenommen.

Das Schreiben der Liedtexte wird ebenfalls z.T. von den Kindern übernommen. Kompositionstechniken und Notationsformen werden besprochen und auf die Planung des Hörspiels angewendet.

Die Aufnahmen werden zu einem professionellen Hörspiel von ca. 30-40 Minuten zusammengeschnitten und auf CD gebrannt. Jedes Kind erhält eine CD. Das Cover wird mit einer selbstgemalten Version einer Hörspielszene von den Kindern gestaltet.
Das Ziel der Arbeit ist neben der Erstellung einer CD die öffentliche Präsentation. In einem Konzert agieren die Kinder live zu dem fertigen Hörspiel, welches von der CD abgespielt wird. Live-Aktionen und aufgenommene Klänge mischen sich und gehen ineinander über.
Eine Ausstellung der Kinderpartituren sowie der Bilder des "Zosch" rundet das Konzert ab.