Die Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen sollen sich auf künstlerischem Wege mit der eigenen Persönlichkeit auseinandersetzen und zu mehr Selbstbewusstsein gelangen.
Durch die Künstler Paul Klee, Jackson Pollock, Wassily Kandinsky, Joan Miro und Otmar Alt werden die Schüler animiert, sich über ihr eigenes Ich Gedanken zu machen.
Portraitaufnahmen, Fotocollagen von sich selbst sowie von den Mitschülern werden das "Äußere Ich" darstellen. Die Schüler werden hierbei selbst fotografieren und die Bilder am PC eventuell bearbeiten. Hand- und Fußmandalas sollen die Gemeinschaft und den Gruppenzusammenhalt fördern.
Das "Innere Ich" wird mit dem Thema" Gefühle sind wie Farben" aufgearbeitet. Angelehnt an die Kandinsky-Farbkreise werden Fliesencollagen erarbeitet. Seelenvögel, Farbcollagen mit Sand und Sägespänen sowie Actionpainting nach Jackson Pollock sollen jeweils untermalt mit meditativer Musik, die emotionale Ebene der Schüler noch etwas mehr zum Vorschein bringen.
"Von der Miniatur zum Giganten" heißt eine Collage, die aus gemalten kleinen Bildern in Streichholzschachteln präsentiert wird. Den Abschluss soll die Gestaltung einer Skulptur frei nach Joan Miro bilden, die sowohl den Einzelnen als auch das Gruppenerleben darstellen wird.
Die Abschlussausstellung ist in einem städtischen Gebäude sowie auch schulintern geplant.