Im Laufe des Schuljahres beschäftigen sich die Schüler unter verschiedenen Aspekten mit dem Thema Baum. Sie beobachten, fühlen, ertasten ihren persönlich ausgewählten Baum und bauen über den unmittelbaren Kontakt zu diesem Baum einen intensiven Bezug zu ihm auf. Ihre Primarerfahrungen, ihre Beobachtungen und ihre künstlerischen Interpretationen zu diesem Thema halten die Schüler in einem Baum-Tagebuch fest.

Projektziele:
- Schulung der Sinne
- Schulung der Selbstwahrnehmung
- Schaffung von Voraussetzungen für Primarerfahrungen
- Förderung der sozialen Wahrnehmung
- Förderung des Gespürs für ästhetische Erfahrungen und Strukturen
- Förderung der Kommunikation
- Vermittlung und Förderung künstlerischer Fähigkeiten
- Vermittlung von Kreativitätstechniken
- Vermittlung von Natur - Naturschutz

Kompetenzerweiterung:
- Kompetenzen in den künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten Bildende Kunst, Darstellendes Spiel, Literatur
- Bewusste - ästhetische - Wahrnehmung
- Erhöhte Kreativität und künstlerische Darstellungskraft
- Verbessertes Sozialverhalten
- Erhöhte Kommunikationskompetenz