Teil nimmt eine Gruppe im Alter von 7 bis 8 Jahren. Für Kinder dieses Alters bietet die Schule einen zentralen Treffpunkt und ist Mittelpunkt ihres Lebens. Hier treffen sie ihre Freunde, verbringen Zeit, lernen und spielen. Mal fühlen sie sich hier wohl und geborgen, mal fällt dies eher schwer. Das Gefühl der Geborgenheit und Sicherheit kennt jeder, oft ist uns aber gar nicht bewusst, an welchem Ort wir uns wohl fühlen. Darum werden sich die TeilnehmerInnen auf die Suche nach ihrem ganz persönlichen Wohlfühlort machen.
Zu Beginn des Projektes liegt das körperliche Training der SchülerInnen im Fokus. Moderner Tanz und Tanzimprovisation bilden die Grundlage und fördern Rhythmus, Musikalität, Ausdruck, Präsenz, Fitness, Ausdauer, Koordination, Konzentration, Kreativität und Körper- und Raumgefühl. Dem intensiven Tanztraining unterschiedlicher Stilrichtungen folgt der thematische Einstieg. Gemeinsam wird das Buch „Frederick“ von Leo Lionni gelesen und so ein Zugang zum Thema „Mein Wohlfühlort“ geschaffen. Wie Frederick werden die TeilnehmerInnen Fantasiereisen nutzen, um sich dem Thema zu nähern und in Bewegung zu kommen. Die Themen der Geschichte, wie Farben und Wörter bilden die Grundlage der tänzerischen Improvisationen und regen die SchülerInnen an, sich kreativ und bewegt mit dem Thema zu befassen.
Von dem Thema Wohlfühlort ausgehend werden sich die SchülerInenn weiter mit dem Thema Raum beschäftigen. In der Gruppe, in Kleingruppen, aber auch alleine wird dieser erforscht. Die Themen dienen den Kindern als Inspiration, neue Bewegungen für sich zu entdecken, sich auszutauschen und gemeinsam Bewegungsabläufe zu entwickeln. Die Erfahrungen setzen die Kinder gemeinsam choreografisch um und erarbeiten ihr eigenes Tanzstück. Sowohl die thematische Arbeit, die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper und dem persönlichen Bewegungsrepertoire, als auch der kreative künstlerische Prozess unterstützen die Persönlichkeitsentwicklung, das Selbstvertrauen und die Verantwortung jedes einzelnen sich und der Gruppe gegenüber. Die Teamfähigkeit und der Gruppenzusammenhalt werden gesteigert und können intensiv während der gemeinsamen anschließenden Aufführung erlebt werden.