In diesem Projekt geht es um eine multimediale Inszenierung mit Bodypercussionelementen. Themen aus dem Leben aufzugreifen und in einem Prozess zu untersuchen und im Theater zu Szenen und Dialogen zu verdichten fördert den Blick auf die Wirklichkeit, Heterogenität als gegeben anzunehmen. Somit können Widerstände und Voreingenommenheiten abgebaut werden und Vielfalt als Normalität betrachtet und angenommen werden. Die Schüler arbeiten während des gesamten Prozesses gezielt auf die abschließende Präsentation hin.