Phase 1: Erstellen von Pop-Up - Karten aus eigenen Zeichnungen der Kinder zur Einführung in die 3-dimensionale Arbeit mit Papier.
Durch Experimente werden verschiedene Möglichkeiten zur Erstellung eines Pop-Ups erlernt. Karten mit mehreren räumlichen Ebenen werden erstellt.

Phase 2: Pop-Up - Buch. Mit den Techniken aus Phase eins werden ein Leporellos zu kleinen Bildergeschichte gestaltet, die die Kinder selbst erfinden (4-5 Bilder). Die LeporeUos werden gemeinsam zu kleinen Büchern gebunden.

Phase 3: Bilderbuch in Kleingruppenarbeit. In kleinen Papptheatern (21x30x30cm) erfinden die Kinder gemeinsam Geschichten: Figuren, Gebäude, Landschaften... werden gezeichnet/gemalt und ausgeschnitten.

Mit Hilfe der Erfahrungen aus Phase 1 u. 2 werden einzelne Szenen im Theater aufgebaut, sofort fotograflert und im Computer mit Texten versehen. Jede Gruppe erfindet und schreibt ein komplettes Bilderbuch. Die Ausdrucke werden in einem gebundenen Heft zusammengeführt. Jedes Kind erhält ein Exemplar seines Bilderbuches.

Präsentation: Kontinuierliche Präsentation der aktuellen Arbeit in den Räumen des offenen Ganztags und zu Schulveranstaltungen/ große Abschlussausstellung. Ein gebundenes Buch mit den kompletten Geschichten aus Phase 3 sowie Fotos von Arbeiten aus Phase 1 und 2 geht an die Schulbibliothek.