- Die Kinder gestalten ein begehbares Fantasie-Spiel
- Das Spiel kann aus mehreren ineinander übergehenden thematisierten Spielfeldern bestehen und über Trittfelder miteinander verbunden werden
- Ein Zahlenwürfel gibt die Anzahl der Trittfelder an
- Zu Beginn des Projekts können die Kinder Ideen sammeln, welche fantastischen Themenbereiche ihr Spiele beinhalten soll, welche Geheimnisse zu lüften sind, welche Hürden zu überwinden sind und welche Glücksfelder eingebaut werden
- In Skizzen, Bildern und kleinen Texten werden diese Überlegungen weiter entwickelt
- Anschließend kann auf einem Papierbogen das Spiel zusammenhängend gestaltet und die Regeln erfunden und festgelegt werden
- Vielleicht brauchen wir einen Urwald mit großen bunten Blumen und Bäumen. An giftigen Schlangen, Tigern und fleischfressenden Pflanzen können die Kinder nur auf einem Bein hüpfend vorbei kommen, wenn sie die Trittfelder nicht übertreten…
- Es könnte ein reißender Strom zu überwinden seins, in dem sehr hungrige Krokodile schwimmen, die allesamt nur durch ein selbst komponiertes Zauberlied besänftigt werden können.
- Ein Vampir und große Spinnen bewachen eine Schlossruine und nur wer 3 Wissensfragen richtig beantwortet, darf hinein gehen und aus einer Schatztruhe eine Goldmünze nehmen,..also 5 Felder weiter gehen..
- Daran angrenzend lebt vielleicht eine alte Hexe, die sich in einen Hexenbaum verwandelt hat. Die Porzellan – Tassen der Hexe hängen in den Zweigen des Baumes. Auf allen Vieren über die Trittfelder krabbelnd können die Kinder versuchen möglichst viele Tassen zu berühren.
- Das ist gar nicht so einfach, weil auf jede Tasse ein Rabe aufpasst, der auf keinen Fall berührt werden darf…sonst zurück zur Baumwurzel
- Auf Leinwand wird das Spiel aufgezeichnet und mit bunten Farben gestaltet
- Es können bunte Spielfiguren aus Holz oder Pappmaché gebaut und bemalt werden, sowie ein Würfel und auch eine Schatztruhe für die Goldtaler entstehen als auch Wissenskarten erfunden werden usw…

Gefördert werden soll:
Die eigene schöpferische Kraft erfahren
Mit anderen Erfindertum und Abenteuergeist teilen und sich freuen
Kreative Spielfreude beim Malen und Bauen erleben
Die eigenen Fähigkeiten erkennen und selbstbewusst einsetzen
Material- und Farbsinn weiter entwickeln