Schülerlinnen planen und gestalten ihren eigenen Ruheraum in der Schule. Sie entwerfen und gestalten einen Raum und richten ihn auch mit selbstgefertigten Möbeln zeitgenössisch ein. Die künstlerische Auseinandersetzung steht hierbei im Vordergrund.
1 Halbjahr: Kunsthistorische Auseinandersetzung mit Wohnen und Wohndesign (Innenarchitektur)
- Planung, Entwicklung, Gestaltung von Wand und Raum.
- Ideen sammeln, Entwürfe. skizzieren und zeichnen, Farbgestaltung
- Räumliche und perspektivische Auseinandersetzung.
- Messen und Flächen berechnen.
- Ein Raummodell im Maßstab bauen und mit Modellen einrichten um sehen zu können, was möglich ist und was nicht.
- Brainstormimg: Entscheidungen müssen getroffen werden, mit welchen Entwürfen soll der Raum eingerichtet werden.
- Möglichkeiten der Präsentation: Mappe, Foto, Flyer, Powerpoint

2 Halbjahr:
- Fertigung der Möbel, Wandgestaltung, Einrichten und Fertigstellung des Ruheraum.
- Präsentation und Übergabe des fertigen Raums mit Dokumentation durch die Schüler/innen.

Ziel des Projekt:
- Verschiedene Möglichkeiten der Gestaltung von Räumen und Einrichtung vorzunehmen
- Umgang und Verarbeitung verschiedener Materialien und Werkstoffe
- Vermittlung handwerklicher Grundlagen
- Richtiger Umgang mit Handwerkszeug und Maschinen
- Räumliches Sehen lernen und die Sinne im Umgang mit dem Raum sensibilisieren
- Üben, sich mit ihrer Arbeit vor anderen zu präsentieren
- Stärken an sich und anderen erkennen und wertschätzen
- Ausdauer und Geduld üben und entwickeln
- Sorgfalt und Feinmotorik üben
-Teamarbeit und Selbstvertrauen üben und stärken
-Achtung der eigenen Arbeit und der Arbeit des Anderen