Das Leben, das eigene Leben steckt voller Geschichten, die meisten davon werden nie erzählt. Dabei schreibt das Leben bekanntlich die besten Geschichten. Doch wie schreibt sich eine Geschichte? Wie ist ein Text aufgebaut, welcher Struktur folgt er? Was ist ein/e Held/in / Antiheld/in?
Mit einer Werkzeugkiste aus unterschiedlichen Schreibmethoden soll diesen und anderen Fragen nachgegangen und ein persönliches Schreibprodukt hergestellt werden.

Das Projekt schreibART möchte den Schüler:innen somit Möglichkeiten aufzeigen und Impulse auf dem Weg zum eigenen Schreiben geben und das entdeckende Lernen ohne Selbstzensur fördern. Am Ende des Schuljahres sollen die gesammelten Werke in einer szenischen Lesung (theatral) an einem geeigneten Ort (Theater, Museum o.Ä.) dargeboten werden. Zudem soll ein selbst gestalter, kreativer Erzählband angefertigt und vervielfältigt werden.
sd
Ziele des Projekts sind u.A.
- sich freier und kreativer mitzuteilen
- das Schreiben (auch) als Mittel einer biografischen Reflexion zu nutzen
- die eigene Schreibkompetenz zu erhöhen
- einen Zugang zur Literatur zu eröffnen
- eine alternative Ausdrucksform zu entdecken
- Selbstbewusstsein zu stärken