Die Schüler sollen gemeinsam ein kinetisches Wandrelief herstellen.
Dabei sollen sie Themen aus dem Schulalltag aufgreifen und diese künstlerisch umsetzen. Das Angebot richtet sich an Schüler der 4. Klasse, die ihre Grundschule am Ende des Schuljahres verlassen werden. Sie können dieses Relief als Abschiedsgeschenk und Vermächtnis an die ihnen nachfolgenden Jahrgänge gestalten. Dabei können sie ihre Erfahrungen mit Schule genauso verarbeiten wie ihre Träume und Visionen von Schule und Lernen.
Das Projekt teilt sich in mehrere Abschnitte, die sich teilweise auch überschneiden. Zunächst sollen die Schüler Grundlagen der Metallbearbeitung erlernen. Aus Aluminiumblech und Draht in Verbindung mit unterschiedlichen anderen Materialien werden bewegliche Objekte hergestellt. Dabei können auch Fertigteile wie zum Beispiel ausrangierte Gegenstände aus dem Schulalltag eingebaut werden. Die Schüler lernen dabei den Umgang mit einfachen Metallwerkzeugen und lernen Beispiele aus der Kinetischen Kunst kennen, wie zum Beispiel die Plastiken von Alexander Calder oder Jean Tinguely.
Inhaltlich steht die Beschäftigung mit Schule und Lernen im Vordergrund.
Fragen wie
- was heißt lernen?
- wo und wie lernt man?
- wann macht lernen am meisten Spaß?
- Schule als Lern- und Lebensraum
- Mitschüler, Lehrer
- wie ich mir Schule wünsche
Daraus sollen sie eine Plastik zu diesem Thema entwickeln. Zunächst werden Entwürfe gestaltet und aus diesen Einzelentwürfen soll ein Gesamtentwurf entstehen, in dem sich nach Möglichkeit alle Schüler wiedererkennen können.
In kleinen Gruppen sollen dann die einzelnen Elemente des geplanten Reliefs umgesetzt und anschließend mit technischer Unterstützung einer Fachkraft aus dem Elternkreis zu einem Ganzen zusammengefügt werden.