Das Projektjahr beginnt mit einem Kurs des sehen Lernens im Raum: Tonfigur erstellen, z. B. Porträt, außerdem mit kleinen Besuchen zu Steinmetzbetrieben und regionalen Künstlern. Hinzunahme von Ton, Modellierern: Aufbauende Prozesse kennenlernen. Im Winter wird ein kleiner Tuffstein bearbeitet. In dieser kleinen Dimension sollen sich die Kinder daran gewöhnen, sich mit der Gestaltung einer Gesamtform zu konfrontieren.

Im Schuljahr 2012/2013 wird an das Projekt des Vorjahres angeknüpft, indem die grundlegende Idee erweitert wird: Die Aufmerksamkeit soll dieses Mal nicht nur auf dem Objekt selbst liegen, sondern in den Raum hineingehen, durch die Frage: Worauf ist das Objekt eingestellt?, welchen Kontakt zum Boden, zur Umgebung hat meine Form?