In diesem Projekt haben die Kinder die Möglichkeit, die Materialien Holz und Metall/Kupfer kennenzulernen und sich mit ihnen vertraut zu machen.
In der ersten Hälfte des Schuljahres soll die Bedeutung und Vielfältigkeit von Holz erkannt und selbst mit Holz gestaltet werden. Der Werkraum wird so eingerichtet, dass in ihm handwerklich/künstlerisch gearbeitet werden kann, die SchülerInnen wissen, wo ihre Werkzeuge zu finden sind und wie man sie pflegt.
Werkzeuge, die für die Bearbeitung von Holz benötigt werden wie Sägen, Handbohrer, Raspeln und Schleifpapier können am Material Holz ausprobiert werden. Je sicherer die SchülerInnen im Umgang mit den Werkzeugen werden, desto einfacher fällt es ihnen ihre Ideen/Vorstellungen auszudrücken. Sie lernen Konzentration und Achtsamkeit im Umgang mit den Werkzeugen, lernen außerdem verschiedene einheimische Holzarten kennenlernen, fühlen, riechen, ertasten.
Aus Sperrholzplatten, Kanthölzern, Rundhölzern und anderen Holzresten können die Kinder nun nach eigenen Ideen und Vorstellungen ihre eigenen Kunstwerke bauen.

In der zweiten Hälfte des Schuljahres lernen die Kinder das Material Kupfer kennen. Um dieses Metall bearbeiten zu können, brauchen sie wiederum spezielle Werkzeuge. Kupfer kann nach dem Ausglühen mit Feilen, Treibhämmern, Zangen, Handambossen, Blechscheren, Stanzwerkzeugen leicht verformt werden. Einzeln geformte Objekte können durch Löten, Nieten, Falzen miteinander verbunden werden und es entstehen Plastiken und Objekte.