Die Kinder sollen sich ihre eigenen Einzel- oder Gesellschaftsspiele ausdenken, selber Spiele erfinden.
nach der Grundidee wird geplant, wie und womit gespielt werden kann, welches Zubehör für die ausgedachten Spiele benötigt wird.
Jetzt geht es daran, die einzelnen Spielelemente Herzustellen.
Spielbretter, Spielfiguren etc. müssen entworfen, gebaut, gestaltet, bemalt werden.

Von neu erfundenen Brettspielen, selbst entworfenen Kartenspielen, sportlichen und / oder Bewegungsspielen, Puzzle- oder Memoryspielen ist alles möglich.
Nach Fertigstellung der Spiele muss natürlich eine Spielanleitung erstellt werden, die das Spiel für andere Kinder erklärbar gemacht.
Zuletzt werden die einzelnen Spiele natürlich ausgiebig auf ihre Spielbarkeit getestet.
Die fertigen Arbeiten sollen an einem öffentlichen Spielenachmittag vorgestellt, präsentiert und natürlich mit den anderen Kindern gespielt werden.

- Anregung der Fantasie
- Gespür für Form, Farbe und ihr Zusammenspiel entwickeln
- Erfahrung von künstlerischen Arbeitsprozessen
- Vermittlung von Basiswissen, Kunst und künstlerische Techniken
- Werkzeug- und Materialkenntnisse
- Schulung der räumlichen Vorstellung