Die Schüler/innen fabulieren spontane Kurzmärchen in kleinen Gruppen.
Die Geschichten und Dialoge werden schriftlich und in Zeichnungen festgehalten.
Wenn eine ausreichende Auswahl an kurzen Märchen gesammelt ist, werden diese miteinander verknüpft.

Die Märchen werden an ungewöhnlichen Orten erprobt. (Keller, Dachboden, Flure, Lehrerzimmer, Turnhalle, Außenbereich etc.).

Als Requisiten stehen einfache Stoffe, Gürtel, Bänder etc. zur Verfügung, die durch Requisiten von zu Hause ergänzt werden.

In der Umsetzung werden die Schülerlinnen u.a. aufgefordert, Spielsequenzen pantomimisch mit einfachen Instrumenten umzusetzen.