Kindergärten und Grundschule legten häufig bereits den Grundstein für ein musikalisches Gefühl, das ich mit einer Gruppe SuS sehr gerne weiter ausbauen werde.
Insbesondere das Thema Rhythmus ist mir sehr wichtig, da ich immer wieder feststelle, dass einige Kinder damit Schwierigkeiten haben.
Zudem ist das disziplinierte Verhalten in der Gruppe, gerade im Zusammenhang mit Musikinstrumenten, sehr wichtig.
Ziel des Projektes ist es, den Schülern unter Anleitung einfaches händisches Trommelspiel beizubringen und dieses in eine Choreographie, bzw. einen eigenen Song einzubauen, der zum Ende hin als Musikvideo verfilmt wird.
So teilt sich das Projekt in 4 Entwicklungsabschnitte: 1. Zählzeiten und Notenwerte, 2. Rhythmen, 3. Entwicklung aus dem Erlernten, 4. Verfilmung zum Schuljahresende mit abschließender Vorführung.