Steinbildhauerei — von der Skizze bis zur fertigen Skulptur
In diesem Projekt möchte ich die SchülerInnen zum differenzierten Sehen, Analysieren und Interpretieren anleiten. Die eigene Wahrnehmung und das ästhetische Verhalten soll thematisiert und zur individuellen Entfaltung beitragen. Das Heranführen an die Techniken der Steinbildhauerei, die Entwicklung eigener schöpferischen Potenziale und eine eigenständige, persönlich geprägte Ausdrucksweise sind die Ziele des Kurses.
Ich möchte die Schüler mit den Grundbegriffen von dreidimensionalen Kunstwerken vertraut machen. Sinn und Form von dreidimensionalen Kunstwerken lassen sich besser erschließen, wenn man eine entsprechende Fachterminologie zur Verfügung hat (Skulptur, Plastik, Objekt, Akkumulation, Assemblage, Konstruktion und Montage).
Aus den Erfahrungen der letzten beiden Projekte lässt sich schließen, dass die SchülerInnen bereits eine genaue Vorstellung ihrer Skulptur mit den Kurs bringen. Das Gegenständliche, realistische Arbeiten ist für die SchülerInnen von großer Bedeutung. Mit den SchülerInnen soll nun erarbeiten werden, wie die Vorstellung der eigenen Skulptur auf das Wesentliche reduziert werden kann und welche Beispiele es hierfür aus der aktuellen Kunstgeschichte gibt.