Im Mittelpunkt des Projekts steht die Schaffung von Steinbüsten, die als Gruppenwerk Toleranz und Verständnis für Vielfältigkeit symbolisieren sollen.

Ablauf: Es werden Skizzen von Köpfen auf Papier gezeichnet: Selbstbildnis (mit Spiegel), aber auch MitschülerInnen (Anderssein der anderen). Durch die Studien auf dem Papier sensibilisieren sich die Kinder für die Anatomie des Kopfes und unterscheiden Formen und Farben. Die ausgewählte Skizze wird in Ton modelliert. Das Modell wird anschließend in den Stein übertragen. Jedes Kind bearbeitet mit Hammer und Meißel einen Tuffstein, indem es die geplante Form nachbildet. Die Skulpturen werden im Rahmen einer Ausstellung eingeweiht.