In diesem Projekt geht es darum, dass Kinder m Grundschulatler über alle sozialen Schichten und Traditionen gemeinsam an einem kreativen Nähwerk arbeiten können. Als erstes wir den Kinder erklärt, wie eine Nähmaschine funktioniert? Als erstes wird den Kindern erklärt, wie eine Nähmaschine funktioniert. Was kann sie? Wofür sind die einzelnen Teile vorgesehen? Nach dieser ersten Einführung erhalten die SchülerInnen die Möglichkeit selber erste Stiche auf Papier auszuführen (z.B. Schlangen- und Zickzacklinien).
Anschließend werden diese Erfahrungen auf einem Stoff ausgeführt und ausprobiert sowie ein Bild (ohne Farbe und Pinsel) auf Stoff aus bunten Resten erstellt (Applikationen). Durch dieses erste Erfolgserlebnis werden die Motivation, Eigeniinitiative und Kreativität gefördert. Des Weiteren lernen die Kinder die Vielfältigkeit der Stoffe kennen. Die Materialien dienen als ästhetische, experimentelle Gestaltungsmittel.
Die Schüler experimentieren an Zusammenspiel von Farben, Formen und Mustern. Durch Stoffe in vielen Farben und Mustern wird so gestaltet und genäht, dass am Ende auf einer Fläche ein Stoff-Konfetti entsteht. Durch das Nähen und Kreiern verinnerlichen die Kinder den künstlerischen Erschaffungsprozess. In einer Präsentation zeigen die SchülerInnen ein gemeinsames Bild "Stoff-Konfetti" aus vielfältigen Stoffen und ideenreichen Formen.