Die AG „stories-fiction-pictures", steht unter dem Motto „inszenierte Fotografie“. Was ist „inszenierte Fotografie“?
Der künstlerische Aspekt mit Motiv und Gestaltung steht im absoluten Mittelpunkt – ganz nach dem Motto: „Ich male mir mein Bild mit der Kamera“.

Das Foto/ die Kulisse wird strategisch je nach Bildaussage aufgebaut, bis das eigene Wunschmotiv erfüllt ist. Das Foto wird, bevor der Auslöser gedrückt wird, eigenständig mit der Geschichte, die erzählt werden möchte kreiert. Dazu müssen geeignete Gegenstände, Personen, Farben, Licht u.v.m. gewählt werden. Den Bildaussagen sind keine Grenzen gesetzt und die SuS können ihrer vielfältigen Kreativität, Emotionen und ihren Ideen freien Lauf lassen.
Jeder Schüler kann so eigene Geschichten erzählen – ob realistische oder erfundene – und wird so zum Autor der eigenen "Story". Gleichzeitig lernen die SuS aktiv und vielfältig das Medium „Kamera“ kennen.

Nach einer kurzen Einleitung zur inszenierten Fotografie wird den SuS in kleinen Gruppen je Doppelstunde eine Themenaufgabe gestellt, um sich langsam an die Kamera und die inszenierte Fotografie heran zu tasten. Mögliche Themen sind u. a.:
- Licht und Schatten
- Struktur und Umrisse
- Farben und Wirkung
- Kontrast und Schwarz/Weiß
- Motiv und Gestaltung
- Emotionen und Stillstand
In Gruppen sollen eigene Ideen entwickelt werden und mit Hilfe der Projektleitung ausprobiert werden.

So wird mit kleinen Inszenierungen gestartet und die SuS erlernen den Umgang mit der Kamera. Dann soll dazu übergegangen werden, dass jeder Schüler/ jede Schülerin eigene Geschichten erzählen kann und sich selbst pro Doppelstunde ein Thema aussucht. Zum jeweiligen Bild stellt die Projektleitung Gegenstände zu Verfügung und die SuS können auch selbst Gegenstände mitbringen. Die Umsetzung eines jeden Themas ist den SuS frei überlassen. Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.

In jeder Stunde geht die Projektleitung ich durch die Gruppen, unterstützt bei Ideenentwicklungen und lässt je Thema und Notwendigkeit des jeweiligen Bildes technisches Wissen einfließen, z. B. zu Belichtung, Farblehre, Goldener Schnitt.

Zum Ende des Schuljahres wird eine Abschlussausstellung mit den SuS organisiert. Hier erhalten die SuS die Möglichkeit ihre jeweils ganz eigene Geschichte zu erzählen und zu präsentieren. Die Geschichten können z. B. von witzig, traurig, emotional, abstrakt bis nachdenklich sein.