Sie erfahren durch das Trommeln den Umgang mit einem für sie neuen Musikinstrument. Die motorischen Fähigkeiten werden in besonderer Weise gefördert, weil die Schüler*innen sich sowohl auf die Technik als auch auf den Rhythmus konzentrieren müssen und dabei versuchen, beides durch den Bewegungsablauf der Hände in Einklang zu bringen. Trommeln stärkt somit das eigene Körper- und Rhythmusgefühl. Auch die Intelligenz und die Lernfähigkeit lassen sich auf diese Weise fördern. Die Freude an individuellen Fortschritten aber auch der gemeinsame Spaß lassen die Gruppen näher zusammenrücken. Verhaltensauffällige Kinder, die sonst wenig Gelegenheit haben, sich selbst in der Gruppe als positiv zu empfinden, erleben sich, getragen vom gemeinsamen Rhythmus, in der Trommelgruppe als wichtiger Teil eines Ganzen.