In diesem Projekt werden sich die SchülerInnen mit der grundsätzlichen Fragestellung: „Wie kann ich eine eigne Tanzchoreografie erstellen?“ beschäftigen. Am Anfang ist es wichtig, eine vertrauensvolle und entspannte Atmosphäre zu schaffen und durch die Tanzspiele die anfänglichen eventuellen Hemmnisse zu nehmen und die Aufmerksamkeit sowie das Gefühl für Musik, unterschiedliche Stile, Körperwahrnehmung, Konzentration und Entspannung zu fördern. So haben die Kinder die Möglichkeit, Tanz in seiner großen Vielfalt zu entdecken und ihre eigene Kreativität und Lebendigkeit zu entfalten. Es folgen choreografische Spiele für Interaktionen zu zweit, sowie in kleinen und großen Gruppen, die mit hilfreichen Vermittlungsmethoden ergänzt werden. Im Anschluss an die praktische Erfahrung folgt eine gemeinsame Reflexion der Variationsmöglichkeiten in verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Gemeinsam werden dann Kriterien festgelegt, die für die Erstellung der Choreografie wichtig sind. Im Anschluss beschäftigen sich die TeilnehmerInnen intensiv mit der ausgewählten Musik und dem gewünschten Tanzstil, sowie der Art und Weise, wie das Tanzstück eingeübt, inszeniert und überarbeitet werden kann.
Am Ende des Schuljahres haben die Kinder die Gelegenheit, die erarbeitete Choreografie im Rahmen einer Schulveranstaltung der Schulgemeinschaft zu präsentieren.