Zu einem Spiel- / Filmprojekt (Arbeitstitel: “Unsere Fahrt nach München - wir kommen nie an“) soll zunächst ein Drehbuch erarbeitet werden in das jugendspezifische Fragestellungen, Interessen, Probleme, Lebensgefühle, Gedanken und Motive einfließen, die dann in Spielszenen und Handlungen umgesetzt werden.

Wichtige Ziele dieses Projektes sind:
- Aufbau und Stabilisierung des Selbstwertgefühls und der inneren Sicherheit
- Verstehen von Rollen und ihre Bedeutungen
- Gestalten von Rollen auf den unterschiedlichen kommunikativen Ebenen
- Abbau von Ängsten im Erleben und Durchführen verschiedener Rollenmuster
- Unterscheiden von fiktiven und realen Welten
- Entwicklung von gestalterischer, dramaturgischer und sprachlicher Kreativität
- Steigerung der kommunikativen Kompetenzen
- Steigerung der Teamfähigkeit und des Zusammenhalts der Klassengruppe
- Erarbeitung von Konfliktlösungsstrategien bei der Umsetzung eines Klassenprojekts
- Verstehen von medialen Effekten und der Bedeutung filmtechnischer Umsetzungen für Inhalte, Wirkungen und Verständnis des Mediums‘ Film

Die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen außerschulischen Partnern, fachübergreifende Projektarbeit, projektbezogene Langzeit- und Sequenzplanungen, die Suche und Inanspruchnahme vielfacher projektgestaltender zusätzlicher Kompetenzen, Projektpräsentationen, intensive gestaltende, planende und eigenverantwortliche Mitarbeit der Schülergruppe sowie Eltern- und Öffentlichkeitsarbeit sind wesentliche Elemente des geplanten Projekts.
Das Projekt wird durch intensive gruppendynamische Prozesse, Interaktionen und dem Training von Konfliktlösungsmustern begleitet werden. Selbststeuerungen und die Entwicklung von zuverlässigem sozialen Handeln nehmen im Projekt breiten Raum ein.