Ausgehend von der Herkunft der Familien unserer Schülerinnen und Schüler finden in Form von Interviews und Befragungen über Generationen hinweg Bestandsaufnahmen von persönlicher Geschichte statt. Diese werden erzählen vom Leben in Lippe genauso wie vom Leben in vielen anderen Ländern, aus denen unsere Schüler kommen.

Lippische Familiengeschichten und die Erzählungen von Lebensschicksalen aus Kasachstan, Paraguey, Finnland, Turkei usw. werden Grundlage für eine künstlerische Auseinandersetzung mit der Realität des Zusammenlebens dieser Menschen sein. Neben den persönlichen Erfahrungen werden auch gesellschaftspolitische Fragen, Vorstellungen und Wünsche mit in die Arbeit einfließen.

Die künstlerische Beschäftigung mit dem Thema "Friedliches Zusammenleben in kultureller Vielfalt" findet in Form von Malerei und in Form von Kunst-Aktionen statt.
Entstehen soll in der Pausenhalle ein interaktives großes Wandbild, das im Sinne des Schulprogramms für Toleranz, für Offenheit Fremden gegenüber und gegen Rassismus ein sichtbares Zeichen im Sinne gelebter kultureller Vielfalt im friedlichen Miteinander darstellen soll.

Projektziele:
Friedliches Zusammenleben in kultureller Vielfalt stärken, Öffnung für die kulturellen Lebenshintergründe der MitschülerInnen, Interaktives Wandbild aus Bildfragmenten, Texten und Objekten schaffen