Entscheidend am künstlerischen Projekt ist das Erleben der Gestaltungsmöglichkeiten, weswegen die SchülerInnen schon an der Projektauswahl beteiligt werden und Wünsche und eigene Ideen umsetzen.
Projekt 1: Raumgestaltung
Ein Aufenthalts- und Ruheraum in der Schule wird von den SchülerInnen eigenständig gestaltet. Sie überlegen, wozu der Raum dienen soll, recherchieren und sammeln Ideen für die Wandgestaltung und setzen ihre Ideen schließlich künstlerisch um.
Projekt 2: Stop-Motion-Filme selber drehen
Die SchülerInnen setzen eigene Ideen in kurzen Stop-Motion-Filmen um. Zunächst setzen sie sich damit auseinander, was Stop-Motion-Filme sind, dann recherchieren sie, welche Technik sie benötigen, bevor sie sie Ideen für einen Film überlegen und diesen umsetzen. Dabei gestalten sie mit unterschiedlichen Materialien Figuren und Formen und malen Hintergründe. Schließlich wird der Film am Computer nachbearbeitet.
Projekt 3: Portraits
Die SchülerInnen beschäftigen sich mit dem Portrait als Kunstform und fertigen Selbstportraits aus verschiedenen Materialien an. Sie schauen sich zunächst Beispiele von Portraits aus verschiedenen Epochen an. Sie fertigen erste Selbstportraits in Form von Collagen aus Zeitschriften und Buntpapier an und setzen sich mit ihrer Identität auseinander. Dabei können auch Fantasie-Collagen entstehen z.B. zum Thema Superhelden-Ich. Es entstehen Portraits auf Leinwand sowie Ganzköperportrais auf Tapetenrollen. Nach Interessen der SchülerInnen können noch weitere Techniken wie Druck oder Aquarell vertieft werden.