Die Schülerinnen und Schüler erforschen Gegenstände aus der Natur und setzen sich mit organischen Formen auseinander (z.B. Blütenkelch). Dabei werden innere und äußere Gestaltungsmerkmale untersucht. In einer experimentellen Übungsphase mit verschiedenen dehnbaren und weichen Materialien (z.B. aufgeblasenen Plastiktüten, Luftballons, Schaumstoff) werden Innen- und Außenraum geformt und wahrgenommen. Verborgenes wird dabei sichtbar gemacht. In einer zeichnerischen Phase werden diese Erfahrungen festgehalten. Die so entstandenen Entwürfe werden in Ton umgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler erlernen die Aufbautechnik und den Umgang mit dem Material Ton.
Besuche zu Museen, Skulpturpark Wuppertal, Insel Hombroich in Neuss usw. werden geplant. In einer Ausstellung werden die entstehenden Skulpturen präsentiert. Dabei sollen diese zueinander und zur Natur in Beziehung gesetzt werden. Sie können an ungewöhnlichen Orten im Schulgebäude oder in der Außenanlage präsentiert werden. Ein weiterer möglicher Ausstellungsort wäre die Produzentengalerie plan.d. in Düsseldorf. Die Schülerinnen und Schüler erfahren Organisation und Umsetzung einer Ausstellung.