Kunst betrachten, Kunst verstehen und mit diesem neuen Verständnis selbst zum Künstler werden um eigene Bilder zu malen. Darum soll es in diesem Projekt gehen. Warum hat Franz Marc seine Pferde blau gemalt? Warum wirkt Claude Monets »Portal der Kathedrale von Rouen im Sonnenlicht« so schemenhaft? Wie kommt es, dass man bei Vincent van Goghs »Sonnenblumen« den Pinselstrich erkennen kann?
Das soll in diesem Projekt auf eine aktive und kindgerechte Weise geklärt werden. Nachdem den Kindern ein Künstler vorgestellt und dessen Ideen erklärt wurden, sollen sie selbst ein Bild in der Manier dieses Künstlers malen. Das Prinzip ist Lernen durch Nachahmung unter Berücksichtigung der kreativen Impulse der Kinder. Auf diese Weise bereichern sie ihr Repertoire der gestalterischen Ausdrucksmöglichkeiten und lernen die Werke der Künstler besser zu verstehen. Diese Methode ist besonders für Kinder bedeutsam, die aus den so genannten bildungsfernen Schichten kommen. Das Programm findet seinem Abschluss in der Präsentation der Kunstprojekte in den Räumlichkeiten der Schule.