Die Schülerinnen und Schüler begegnen Text und Bildern des Buches: "Wenn der Löwe brüllt" von Nasrin Siege und Barbara Nascimbeni.
Sie erschließen die Bedeutung des Inhaltes im Hinblick auf die Lebenssituation von Straßenkindern und entwickeln Verständnis für ihre Sorgen und Probleme sowie ein Gespür dafür, was diese Kinder für ein gelingendes Leben an Unterstützung benötigen. Durch die Aufführung teilen sie den Mitgliedern der Schulgemeinschaft ihr soziales Anliegen mit und sensibilisieren so die Schulgemeinschaft für die Freuden und Nöte von Kindern in schwierigen Lebenssituationen.

Zu den Buchszenen entwickeln die Kinder Ideen für Darstellung und Dialoge und vertonen die Szenen. Sie erarbeiten passendes Liedgut (auch selbst entwickelte Verse). Sie gestalten und üben Tanzbewegungen, die szenische Darstellung und entwerfen ein passendes Bühnenbild. Im Hinblick auf die Aufführung findet eine regelmäßige Probenarbeit statt.
Im Prozess werden die Kinder Herausforderungen bewältigen und sich als Teil eines überzeugenden Gesamtwerkes erleben. Dadurch werden die teilnehmenden Kinder in ihrem Ich gestärkt. Sie entwickeln ihre sozialen Kompetenzen weiter.