Architektur ist ein wichtiger Bestandteil unserer Kultur, sie ist ein natürliches Anwendungsgebiet von Kunst, Naturwissenschaften, aber auch Psychologie, Sprache und ihre Wirkung auf den Menschen. Sie ist Umgang mit Farbe, Materialien, umfaßt Funktionalität und Ästhetik und prägt entscheidend unser Wohlbefinden.

Schule ist ein wesentlicher Pfeiler unserer Kultur, sie ist Trägerin und Vermittlerin von Kulturgütern, ist Erzieherin und Formerin zukünftiger Generationen, sie lehrt und gestaltet rationale wie emotionale, funktionale wie ästhetische Fähigkeiten.

Auf diesen Grundlagen soll das Projekt die Verbindung von Architektur und Schule aufsuchen und die Kinder spielerisch und experimentell an das Thema 'Baukunst' heranführen. Sie selbst werden zu Baumeistern und können ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
Sowohl durch verschiedene Mal,-und Zeichentechniken, als auch durch das plastische Gestalten mit unterschiedlichen Materialien wird die räumliche Wahrnehmung geschult und das Blickfeld für Raum-, Form- und Farbqualitäten erweitert.
Die Kinder beschäftigen sich mit der Frage, wie die Häuser in Zukunft aussehen könnten, welche Materialien kann man benutzen, wie wichtig ist dabei die Rücksicht auf Natur und Umwelt? In Einzel,- wie auch Gruppenarbeiten setzen sie sich mit dem Thema Wohnen und Zusammenleben auseinander, erstellen Wunschlisten und erarbeiten mögliche Wohnformen.

Ziel des Projektes:
Die Kinder entwerfen ihren Traum vom Wohnen, die Häuser 'ihrer' Zukunft.
Das 'zweidimensionale' Zeichnen und Malen hilft ihnen dabei, im nächsten Schritt ein 'dreidimensionales' Modell zu erstellen. Im Vordergrund steht dabei die Freude am kreativen Arbeiten und der Stolz über die selbst erschaffenen Entwürfe.