Bei dem Projekt geht es um Jugendliche mit ihren Träumen und Wünschen.
Anhand von eigenen oder fremden Biografien steht die Auseinandersetzung zu dem
Thema "Träume und Wünsche" im Vordergrund.
Die Erfahrungen, Meinungen und Lebenswirklichkeit der Schüler werden zum szenischen
Material der Inszenierung. Es geht um Ausdruckskraft des Individuums und um das, was
jeder einzelne in Bezug auf seine Träume und Wünsche zu sagen hat.
Auf diese Weise erfährt der Schüler viel über sich selber und entwickelt ein Bewusstsein
für sich und andere. Mit der Methode des Biografischen Theaters wird geprobt
experimentiert und das Aufführungsmaterial entwickelt. Das Interesse hierbei liegt immer
bei dem Schüler als Akteur mit seinen Erzählungen, seinen Erlebnissen und seinem Blick
auf die Welt. Die Schüler sind häufig Belastungen ausgesetzt, was zur Folge hat, dass sie
starke Konzentrationsschwierigkeiten und mangelndes Selbstbewusstsein haben. Durch
den Theaterprozess haben sie die Möglichkeit sich intensiv mit sich selbst auseinander zu
setzen. Die Schüler verfügen über ein hohes intuitives und kreatives Potential.
Mit Hilfe der Theaterarbeit besteht die Möglichkeit, dieses freizulegen und für sich selbst
nutzbar zu machen.
Sie können damit einen Schritt zu einem selbst bestimmteren Leben gehen.
In dieser Theaterarbeit erfahren die Teilnehmer die verschiedenen Möglichkeiten der
Erzählformen, den Umgang mit persönlichen Geschichten, kreatives Schreiben und
anhand vom Improvisieren mit dem Material, wie sich ein Theaterstück künstlerisch
entwickelt.