Bewegung und der Spaß, eigene Choreografien zu entwickeln, verschiedene Stile und Musikrichtungen zu vereinen und an außergewöhnlichen, verschiedenen Orten zu performen, ist Inhalt dieses Projektes. Gemeinsames Arbeiten mit dem Körper, Tanz, Bewegungserfahrungen mit Realschülern und Gymnasiasten, Teilhabe und Austausch ohne viel Sprachkenntnisse im DaF/DaZ-Bereich.

Tanz als Möglichkeit des Ausdrucks eigener, innerer Welten ohne sprachliche Barrieren, spielt mit den verschiedenen Orten der Außenwelt. So kann eine Performance mit Bewegungsausdrücken der TeilnehmerInnen z.B. im Wald, im Schultreppenhaus oder im Einkaufszentrum ganz neue Bedeutung gewinnen, sowohl für die Tänzer als auch des Publikums.