In dem Projekt wird binnendifferenziert in Kooperation mit dem Kunstlehrer an der Weiterentwicklung und Stärkung der vorhandenen Kompetenzen im künstlerischen Bereich gearbeitet, um Schülern mit retardierenden Fähigkeiten im verbalen Bereich eine verbesserte Chance auf Partizipation am Schulleben zu ermöglichen.

Projektziele:
- Stärkung der persönlichen Ausdrucksfähigkeit
- Anregung zu künstlerischem Ausdruck
- Förderung der Sprache
- Förderung der Kommunikationskompetenz

Kompetenzerweiterung:
- Gesteigerte persönliche Ausdrucksfähigkeit
- Verbesserte Sprachkompetenz
- Künstlerische Kompetenz
- Gesteigert Identifikation mit der Umgebung, der Kultur und der Sprache
- Erhöhtes Selbstvertrauen