Schon für Erwachsene ist es schwer zu verstehen, was bei der aktuellen Flüchtlingskrise eigentlich vor sich geht. Wie muss es dann erst den Kindern ergehen? Dank einiger ausgewählter Kinder-Bücher kommt man mit den Kindern ins Gespräch und kann erklären, was Flucht für die Kinder und ihre Familien bedeutet und warum es wichtig ist, zu helfen. Im Vorfeld des Projekts und im Projekt sollen den Kindern verschiedene Bücher vorgestellt werden: Zuhause kann überall sein (Irena Kobald), Akim rennt (Claude K. Dubois), Bestimmt wird alles gut (Kirsten Boie)
Da in unmittelbarer Nachbarschaft der Eichendorff-Schule viele Flüchtlingsfamilien wohnen und Begegnungen im täglichen Alltag mit sich bringen, soll das Thema für die Kinder verständlich gemacht werden, Vorurteile abgebaut werden...
Die Beschäftigung mit den Kinder-Büchern, die Entscheidung der Gruppe für eine der Geschichten und dann die Umsetzung als Theaterstück, ermöglicht den Kindern Identifikation mit den Protagonisten und Geschichten und ein sehr hohes Maß an Empathie.
Die TeilnehmerInnen erfahren durch ihre Einbezogenheit in den inhaltlichen und künstlerischen Prozess ihr Einzigartigkeit bei der Besetzung und Entwicklung der eigenen Rolle, wodurch ihr Selbstbewusstsein gestärkt wird. Theater ist teambildend: Die Flüchtlingskinder sollen mit der neuen Kultur vertraut gemacht werden, die anderen Kinder können wiederum von ihren Erfahrungen lernen, sodass alle als ein Ensemble zusammenwachsen.
Jede Einheit beginnt spielerisch mit Konzentrations-, Imaginations-, Körper-, Vertrauens- und Stimmübungen. Die Figuren der ausgewählten Szenen werden mittels Körper- und Regieübungen entwickelt, Dialoge und Texte gemeinsam entworfen. Die Szenen- und Figurengestaltung orientiert sich an der Buchvorlage und den persönlichen Möglichkeiten der SchülerInnen. Sie werden in die Regiearbeit mit einbezogen, indem sie Einzelszenen mittels konstruktiver Kritik und eigenen Ideen mitentwickeln – so wird es zu ihrem authentischen topaktuellen Stück.
Das Theaterstück wird abschließend im schulischen Rahmen aufgeführt.