SchülerInnen bekommen die Möglichkeit, spielerisch Erfahrungen mit verschiedenen Techniken und Materialien der bildenden Kunst zu machen und zu vertiefen.
Welche Legenden und Märchen kennen wir? Gibt es vielleicht SchülerInnen, die Märchen aus anderen Ländern erzählen können? Die SchülerInnen sammeln Ideen, zeichnen mit Bleistift, Kohle und Ölpastellkreiden und collagieren ihre Ergebnisse auf einem gemeinsam gestalteten Hintergrund. Märchenwälder, Welten und Figuren aus Pappmaché und Modelliermasse entstehen als Modell auf großen Platten und als kleinere Dioramen in Schuhkartons. Zu diesen verwunschenen Orten zeichnen die Kinder mit Tusche und Feder Landkarten auf vergilbtem Papier und überlegen sich in Form eines Comics, wie die Geschichten in der heutigen Zeit wohl ablaufen würden oder was passieren würde, wenn der Held im falschen Märchen landete.