Die Idee ist, mit Jugendlichen aus der Sekundarstufe 1 ein kurzes Trommelprojekt zu machen, mit dem man dann während der Pause auf den Schulhof des Primarbereichs geht. – Die Kinder werden nicht nur „interessiert“ reagieren, sie werden tanzen! Das liegt an den Kindern, in deren Kulturen das zu den Festen und Gruppentänzen dazugehört und ist auch für die Kinder mit deutschem Kulturhintergrund ein gutes Erlebnis. Und wenn in solcher Weise Musik in dem Alltagsbereich der Kinder vorkommt, dann werden sie auch Trommel spielen wollen, und so geht dann alles weiter…
Es geht bei dem Projekt um das in Gang setzen von Dynamiken und das Öffnen von Räumen dafür. Der Ansatz ist eher zieloffen als ergebnisorientiert.