Bei Schülern und Jugendlichen spielen die Medien eine große Rolle. Dabei werden die unterschiedlichsten Formate konsumiert, ohne jedoch Konzept, Informations- und Wahrheitsgehalt, sowie die angesprochene Zielgruppe zu eruieren. Bei dieser Projektofferte geht es einerseits darum, die unterschiedlichen Formate und ihre Strukturen kennenzulernen und auf Wahrheitsgehalt und Informationsfaktor zu untersuchen, sowie andererseits in Kenntnis dessen ein eigenes Portfolio der unterschiedlichen Formate mit den Schülern vor und hinter der Kamera zu entwickeln. Ziel ist die Erstellung eines fiktiven Fernsehprogramms, in dem die Schüler in szenischen Ausschnitten die oben genannten Fernsehformate interpretieren.