Inhaltlich geht es in diesem Projekt um die Auseinandersetzung mit den vier Elementen – was zeichnet jedes der Elemente aus? Wo begegnen wir ihnen, welche Bedeutung haben sie und wofür sind sie wichtig in unserem Kreislauf der Natur?
Hier werden insbesondere umweltrelevante Themen fokussiert. Die Elemente halten vielseitige Möglichkeiten bereit: Kinder können die Bewegungen, den Rhythmus und die Energie der Elemente körperlich erforschen. Hierzu werden Techniken der Theaterarbeit Le Coq´s verwendet. Des Weiteren spielen in vielen Märchen und Geschichten die Elemente eine Rolle. So können Literaturvorlagen aus unterschiedlichen Kulturkreisen Arbeitsmaterial liefern. Ein weiterer Fokus wird auf die musikalische Begleitung der Szenenarbeit gelegt werden. Die Kinder können Atmosphären und Lieder erschaffen, die die Elemente akustisch untermalen und Spannung erzeugen.

Projektziel:
Förderung von Spielfreude, Phantasie, interkulturellem Verständnis

Kompetenzerweiterung:
Kenntnisse im bereich der Theaterarbeit, des darstellenden Spiels und der Ausdrucksstärke durch gezielten Einsatz des darstellenden Spiels.