Die Geschichte des Musical Cats bietet wunderbare Ansätze, intensiv das Anderssein herauszuarbeiten. So erfahren die SchülerInnen durch den gezielten Einsatz der Stimme (Gesang und Sprache) sowie des Körpers beim Tanz und Schauspiel, wie sie ihrem Anderssein Ausdruck verleihen können. Haben sie gelernt, dass alles, was sie tun, einzigartig ist, ist der Schritt zum Miteinander gar nicht mehr so groß. Und kann ganz anders erlebt werden.

Phase 1:
Schulung der Sprech- und Singstimme
Tanzpädagogische Arbeit mit Ausrichtung auf den zeitgenössischen Tanz unter Einbeziehung urbaner Elemente
Theaterpädagogische Arbeit

Phase 2:
Arbeiten an kleinen Szenen
Erarbeiten der Lieder
gemeinsames Choreografieren
Einbeziehen von Lehrern als Mitspieler

Phase 3:
Einstudieren der Szenen
Erarbeitung und Weiterentwicklung der Choreografien
intensive Chorarbeit
Planung der Kostüme und Bühnengestaltung

Phase 4:
Zusammenfügen der einzelnen Elemente